Ideas para trabajar Conexión T1

La revista Conexión 2.0, es una buena alternativa que los docentes pueden utilizar para trabajar en clases con sus alumnos. Con cada tema se pueden extraer lecciones que impactarán la vida de los adolescentes y jóvenes. Aquí les dejamos ideas para que puedan trabajar la revista del primer trimestre.

Objetivos

  • Analizar diferentes tipos de textos con la finalidad de extraer una lección de vida.

  • Elaborar distintos tipos de textos con el fin de compartir el mensaje recibido.

  • Establecer puntos de vista frente a la información recibida y basada en argumentos propios.

  • Asumir nuevos retos y/o cambios de hábito que promuevan la correcta edificación de su vida.

Actividades

  • Entregue a cada estudiante un ejemplar de la revista Conexión 2.0 para proponer la lectura de los distintos artículos.

  • Como maestro debe tener en cuenta cuál es el tema del artículo escogido para la clase, con el fin de guiar a los estudiantes hacia la lección de vida correspondiente, que es el objetivo principal de cada actividad integradora.

  • Puede utilizarse diferentes tipos de lectura: silenciosa, en grupo, guiada (ver artículo titulado “La lectura en el aula”).

  • Generar siempre entre los estudiantes la búsqueda de las ideas más importantes para ellos. Tener en cuenta que el impacto de la lectura en su vida es personal.

  • Promover el diálogo, la puesta de ideas y la argumentación de las mismas para que a través de estas actividades se llegue a conclusiones favorables para cada estudiante.

  • Mantener siempre como punto central y principal la base bíblica que se presenta en cada artículo.

  • Las actividades que se proponen son generales, pero deben adecuarse respondiendo a la intención del artículo.

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Por | 2018-09-06T08:40:27+00:00 29 marzo, 2018|Categorías: Para docentes|Etiquetas: , , , |1 Comentario

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Un comentario

  1. Raúl 10/04/2018 en 8:06 pm - Responder

    ¡Muy bueno! Me gustan los artículos que trae la revista Conexión 2.0 y ahora empezaré a trabajarlos con mis estudiantes en el aula.

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